이과형

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💾생물 다양성 단원 역량중심수업 지도안 다운로드

과학 핵심역량 수업 설계 PDF 다운로드

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외국 교육 관련 사이트 순회 중 혁신가의 나침반이라는 것을 보았습니다. 외국에서는 많이 활용하는 방법인 것 같습니다. 혁신가의 나침반 홈페이지 바로 가기 복잡한 문제를 해결하는 과정을  단계 별로 정의하여 효과적으로 문제해결을 모색하는 과정을 알려주는 프로젝트 같습니다. 1단계 People 이 문제와 관련된 사람을  정의하는 단계입니다. 어떤 프로젝트의 대상이나  문제의 당사자 같은 것입니다. 2단계 관찰 문제 상황을 관찰하는 단계입니다. 질문하고 느끼고 탐색하고 등  정보와 자료를 수집하는 단계일 수 있겠네요 3단계 Principles 문제의 핵심 상황을 정리하고  문제를 재정의 하는 단계입니다. 문제의 핵심을 꿰뚫는 단계인 것 같습니다. 4단계 Ideas 문제해결을 위한 아이디어를  생각하는 단계입니다. 비전이나 방향을 제시하는것 이기도 합니다. 5단계 Experiments 문제해결을 위한 실천을  계획하는 단계입니다.     프로젝트 활동 중 이렇게  학습지를 내주면 학생들에게 도움이 될 것 같습니다. <혁신가의 나침반 활동지 1> <혁신가의 나침반 활동지 2> 포스트 잇을 활용해서 여러사람의 아이디어를 모으는 방식으로 활용해도 좋을 것 같습니다. 아래는 웹브라우저로 혁신가의 나침반을 사용할 수 있는 사이트입니다. (협업작업도 가능) 혁신가의 나침반 무료 앱 바로가기 자신의 감정코칭을 위한 방법으로도 많이 사용 되는 것 같습니다. 아래는 혁신가의 나침반과 관련된 활동지 컨텐츠를 모아둔  인쇄품질의 PDF 와 팟캐스트 프로젝트 활동 에  혁신가의 나침반을 활용하는  활동지 예시입니다. 혁신가의 나침반 자료...

역량 수업 설계 활동 수업을 설계하다 보면 무언가 나사 하나가 빠진 느낌이었다. " 이렇게 하면 내가 목표했던 역량이 키워지는 걸까? 내가 목표한 역량은 정말 중요한 것일까?" 많은 서적과 연구들을 살피고 훌륭하신 선생님들의 강연도 많이 들었지만  부족한 나사는 채워지지 않았다. 그러던 중  마이크로소프트에듀케이션 에서 주관한  21st CLD연수에서 21st Century Learning Design라는 걸 접했고 안개 속에 갇혀있던 나의 시야가 밝아지는 느낌이었다. 가히 나는 이것이 현대역량수업의 바이블이라고 생각한다. 잠깐 소개하자면 21st Century Learning Design은  SRI International(미국 스탠포드대학의 싱크탱크)에서  마이크로소프트의 후원으로 진행한  ITL research(혁신적인 교수 학습 연구)의 결과로  제작된 21세기 학습 설계 루브릭으로 21세기의 필요 역량을 정의하고  그것을 효과적으로 가르치기 위한 수업설계방식을 제시하고 있다. 여기서 제시한 핵심역량은 6가지이다. 1. 협업 2. 지식 구성 3. 현실 문제 해결과 혁신 4. ICT이용 5. 자기 조절 6. 능숙한 커뮤니케이션 21st Century Learning Design은 각 역량을 기르기 위한 수업설계는  어떻게 해야하는지 Rubrics을 제시한다.

혁신역량이 본격적인 중요 역량으로 사람들이 인식하게 된 것은  몇몇 혁신가들이 우리 사회를 엄청나게 바꿔왔기 때문이다. Steave jobs는 internet + i pod + phone이라는 별거 아니라는 투로 아이폰의 탄생을 발표하고 세상의 생활방식을 변화시켰다.  1.  혁신이란 무엇인가? 현대 경영의 창시자라 불리는 Tom Peters는  "The Circle of Innovation(1997)"에서 혁신 에 대해서 이렇게 얘기했다. " 또 다른 햄버거를 내놓지 않는 것" 맥 xxx에서 신제품으로  새로운 불고기버거를 출시했다고 했을 때  우리는 그것을 혁신이라 하지 않는다. 혁신이 되기 위해서 우리가 수용할 만한 일반적인 조건은 1) 문제상황을 해결 2) 생활방식의 변화 3) 새로운 가치의 창출 뭐 이런 것들이 있지 않을까? 스티브 잡스가  아이폰 을 세상에 내놓았을 때  1) MP3와 핸드폰을 모두 들고 다녀야 했던  불편함을 해결 했다. 2) 핸드폰을 통해 쇼핑을 하고 영상을 보게 되면서  생활과 산업의 큰 변화 가 왔다. 3) 사람들은 스마트폰과 데이터에 많은  가치 를 부여 하고 요금을 지불한다. 2. 혁신역량을 기르는 수업은 무엇인가? SRI International의 I TL Research에 따라 제시된  21st Century Learning Design 에 따르면 https://education.microsoft.com/GetTrained/ITL-Research   혁신역량을 기르기 위한 수업을 설계할 때 중요한 점은  "본인의 아이디어를 현실에서 실행하거나 교실 외부에 이를 실행할 수 있는 사람에게 전달한다." 라고 제시했다. <21s...